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考教师 金标尺
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正确答案 :错
解析
从制定的角度应该是国家、地方、学校三级课程。题中描述的是从课程的任务标准为划分基础的分类。
相关试题
现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
教育心理学的研究方法主要包括( )。
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》中提出,鼓励加快发展面向农村的职业教育,强化( )级政府发展农村职业教育的责任,扩大农村职业教育培训覆盖面。
布鲁纳的认知发展阶段包括,感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。
备教材是指钻研教材,主要包括( )。
个体身心发展的动因主要存在两种观点:内发论和外铄论。我国持内发论观点和外铄论观点的代表人物为( )。
当一个人看到某件事物的常用功能后,就很难看到它的其他新用途被称为( )。
西方教育发展史上的每一次重要进展重大改革都以( )的形式明确规定下来。
古希腊三哲分别为( )。
人文主义思想出现于( )。
处于中学阶段的学生心理发展具有( )几个特点。
在现代教学论思想中( )主张以“高难度”进行教学的原则。