相关试题

1924 年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )

能力的发展存在个体差异，下列不属于能力发展差异的是（ ）。

小学阶段的课程应该体现( )

从老师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的（ ）

教态语言的功能主要有( )

提倡“学而优则仕”, 注重因材施教的教育家是( )

四、简答题(共5小题,每小题4分,共20分)简述新课程理念下教学观的转变。

请简述常见的声势活动教学。

20.在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ）。

一名教师在走到安静的教室门口时故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )

刑法规定,完全负刑事责任年龄阶段为( )

动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象, 心理学上称为( )