布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解学科的基本结构，以此而建立的课程理论是（ ）

心理辅导的原则有（ ）。

桑代克提出的三条学习定律是( )

根据科尔伯格的观点，道德判断的最高阶段是( )

“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。

一般来说，有利于问题解决的动机强度是（ ）。

《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中的重大教育工程包括“五个校园”建设工程。

师生之间要达成心理上的宽容理解效果，就是应该( )

教师在选择教学方法时，要遵循以下一些步骤与方法（ ）

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。以下各题的备选答案中都有两个或两个以上是符合题意的，请将他们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑，错选、多选、未选均无分。）《重庆市义务教育条例》规定，教师在教育教学工作中应当（ ）。

学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。

新课程倡导的教育评价主要体现在（ ）