15.以下关于品德的理解，正确的是（ ）。

41.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是( )

6.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是（ ）。

班级发展的阶段包括（ ）。

教育目的所要回答的根本问题是（ ）。

17.总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。（ ）

54.“为中华之崛起而读书”的学习动机属于（ ）

12.教学中运用谈话法的基本要求是( )。

（不定项）在《力的作用》教学中，老师问:“什么是力?”众生茫然，于是，老师出示“人提水，起重机吊东西”学生们立即说开了，“脚踢球”“风吹红旗”......学生们讨论“力是物体对物体的相互作用”。该片段包含教学过程的哪些基本阶段？（ ）

18.《义务教育法》中规定学校不得有以下哪些行为( )。

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（ ）。

下列关于惩罚与负强化关系的描述，正确的有（ ）