金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
谐音联想法
B
分散复习
C
多种感官参与
D
画出系统结构图
正确答案 :A
解析
精细加工策略包括记忆术(位置记忆法、简缩和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想等)、做笔记、提问、生成性学习等。BC属于复述策略。D属于组织策略。
相关试题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的主张说的是教学要遵循( ) 。
在我国,“教育”一词最早出现于许慎的《说文解字》。
教育受政治经济制度的影响,但它对政治经济制度也具有积极的反作用。
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
皮格马利翁效应体现了教师的( ) 对学生的影响。
消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
班主任做好班级工作的前提和基础是( )
中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是( )
桑代克提出的学习迁移理论是( )
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括( )。
在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
班级管理的基本模式是( )。