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报考地区
学习方向
重庆
A
关注情境阶段
B
关注学生阶段
C
关注生存阶段
D
关注自我感受阶段
正确答案 ：A
相关试题
（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。
（1）说一说教材中花边这种艺术形式的特征？（10分）
（1）简述英语游戏教学的作用。（10分）
有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（ ）。
（1）请用德育规律该材料进行分析。
欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于（ ）。
（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）
9.人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）。
（2）试拟定本节课的教学目标。（10分）
14.“教育，从摇篮到坟墓。”这是（ ）的典型观点。
贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程，这种课程属于（）。
