练习式教学模式的目的是（ ）

在品德教育中，表扬与批评的作用是相对的，一般来说批评的效果比表扬好。

本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的一些冲动，弗洛伊德称之为“力比多”。

班级授课制的优越性有高效性、循序渐进性、实践性强和教师发挥主导作用。

新课程教学改革必须树立的核心观念是（ ）。

我国对学生的义务做出明确具体规定的法规是（ ）

在中国许多高中开始推行的一种教课模式，即将学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求也不同，作业和考试的难度也不同。这种教学组织形式称为（ ）

学习某件事常常有助于学习类似的事，这种现象叫做倒摄抑制。

下列哪类行为不属于应予处理的违反教师职业道德的行为（ ）

下列对应正确的有（ ）

（ ）认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家。

初二一班和二班同时学习一段材料，一班同学学习后不久就复习， 二班同学不复习，一周后，一班同学的知识平均保持量为83%，二班同学的知识平均保持量为25%。由此可见，防止遗忘要（ ）