1.在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的教育起源说是（ ）。

3.以下不属于信息社会教育主要特征的是（ ）。

13.格赛尔认为，儿童心理发展是由其内部所固有的不变的规律和顺序决定的。优生远胜过优育。这反映了他主张个体发展的（ ）。

39.简述知识学习的一般心理过程。

17.在过去经验的影响下，解决问题时会带有倾向性，这种问题解决中起作用的因素是（ ）。

12.不同社会文化背景下的儿童都要经历大致相同的，不可逆也不可逾越的几个时期，这说明儿童的心理发展具有（ ）。

8.由学校教师自己编制的课程属于（ ）。

19.下列关于短时记忆的说法正确的是（ ）。

4.杜威所代表的学派称为（ ）。

35.教师的威信最基本的是要能有效的管理学生。（ ）

20.小明认为道德就是要做别人喜欢的事，他的道德发展阶段处于（ ）。

33.“先行组织者”策略是布鲁纳对知识教学的独特贡献。（ ）