（3）更羸看到大雁后作出了怎样的判断，这个判断是怎样一步一步作出来的，针对该问题设计教学活动。（18分）

根据上述材料完成下列任务：（1）指出上述材料的教学重点和难点。（10 分）

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材，编写这一教材的主要依据应为（ ）。

学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于（ ）。

根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析该文的写作特点。（10分）

小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（ ）。

在小学科学教材中，先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于（ ）。

（2）如导小学中年段学生学习，试以定教学目标。（12分）

红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（ ）。

（2）简述教学过程中开发和利用学生资源的基本要求。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计“节奏练习”教学环节并说明理由。（20 分）

（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简要说明理由。（20分）