18.学生的家庭背景和社会地位会影响他们的结群行为。（ ）

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

4.教师专业发展的要求有哪些？（ ）

19.当学生把自己的学习成绩不好归结为自己的能力低时，他们很可能放弃学习。

36.关于对学生的奖励和惩罚，说法不正确的是（）。

30.需要层次理论中的成长性需要是指（ ）。

5.美术课上，老师把如何画一个苹果静物素描的观察方式、下笔的顺序演示给学生，老师边画，边用语言表述着下笔的轻重不同，然后让同学们开始练习，老师进行个别指导和纠正，在素描技能培养过程中，美术老师做到了（ ）。A.激发学习的积极性 B.准确的示范与讲解 C.充分而有效的反馈 D.必要而适当的练习E.鼓励性评价【答案】BCD

在新课程中教师的教学行为将发生变化，以下正确的是（ ）。

一、判断题（共 27 小题，每小题 1 分，共 27 分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为 0 分。）1.第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家是赫尔巴特。（ ）

24.教师收受家长的礼物，利用职务之便谋取私利的行为违背了“为人师表”的要求。（ ）

9.学校有目的，有计划地对学生进行德育教育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。（ ）

2.精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。（）