把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段,即四段教学法的心理学家是( )

习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节.

4.“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

以下表述无误的是( )。

11. 一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。

8.教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。

五、解析题（本题满分5分。先判断对错，再简述理由）素质教育是面向所有学生的教育，忽略了学生个体存在的差异。

7.“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是________。

27.日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种迁移现象称为( )。

“自由、平等、公正、法制”是社会主义核心价值观在社会层面的要求。（ ）

5.当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于( )。

案例分析题（每小题8分，共16分） 阅读一下案例,回答问题。(1)为什么说这位教师的爱是公正的,无私的?(2)这给了我们怎样的启示?