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考教师 金标尺
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A
确定课程目标
B
根据目标选择课程内容
C
根据目标组织课程内容
D
根据目标评价课程
正确答案 :A B C D
解析
1944 年泰勒出版了《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”。可概括为:确定课程目标(目标)、根据目标选择课程内容(内容)、根据目标组织课程内容 (方法)、根据目标评价课程(评价)。故本题答案为ABCD。
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15.在班级组织改革尝试中有一种特朗普制,其特点是( )。
科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达。其中促进科学发明创造的主要因素是( )。
依据经验和直觉选择解法的假设方式称为( )。
最早将课程一词用于研究教育科学专门术语的人是( )。
“甜柠檬”心理体现的心理防御机制是( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
18.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。
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“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。
班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利。
上课的先决条件是( )
下列不属于元认识计划策略的是( )。