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考教师 金标尺
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A
保证教学的科学性
B
补充必要的乡土教材
C
不断提高自已的业务和思想水平
D
正确选择直观教具和教学手段
E
结合教学内容进行思想品德教育
正确答案 :A C E
相关试题
依据评价的功能, 可将教育评价分为( )。
学习两个或两个以上概念之间的关系,如自然科学中各种定律、定理的学习称为( )。
【不定项】材料中小天的动机冲突是( )。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )
教育心理学的创始人是( )。
16.李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
《中华人民共和国教师法》规定:教师享有"指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩"的权利。这项权利属于( )。
“人心不同,各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有( )的特征。
布鲁纳的学习过程的三个阶段是( )。
社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。
某学生学习钢琴弹奏技能,在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显,其原因可能是由( )现象导致的。
( )是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分。