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考教师 金标尺
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解析
(1)加强思想教育 (2)合理安排运动负荷 (3)认真做好准备活动 (4)合理安排教学、训练和比赛 (5)加强易伤部位的练习 (6)加强医务监督工作
相关试题
(三)简述体育教学分组教学的形式?
10.人体最大深吸气后,再作最大呼气所呼出的气量为( )。
在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方面,这样可以促进( )。
4.篮球运动24秒规则要求是,队员控制活球时,所在队须在24秒内尝试投篮,且球必须( )或( ),在24秒装置的信号发出前,球必须离开队员的手。
2.构成粗肌丝的成分是( )。
6.心理辅导的目标有两个:一是学会调适.二是( )。
7.在运动过程中,由于损伤导致上臂出血,采用间接指压法止血时,应及时指压( )。
10.消化管是指从口腔到肛门的管道,其各部的功能不同,形态各异。通常把从口腔到小肠的这个部分称为上消化道。( )
8.适时恢复原则是指及时消除运动员在训练中所产生的疲劳,并通过生物适应过程产生超量恢复,提高机体能力的训练原则。( )
运动性心脏肥大具备的特点有( )。
6.下列( )属于竞技体育基本的构成要素。
2.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。