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考教师 金标尺
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解析
(1)加强思想教育 (2)合理安排运动负荷 (3)认真做好准备活动 (4)合理安排教学、训练和比赛 (5)加强易伤部位的练习 (6)加强医务监督工作
相关试题
10.消化管是指从口腔到肛门的管道,其各部的功能不同,形态各异。通常把从口腔到小肠的这个部分称为上消化道。( )
一、单项选择题(本大题共10小题,每题1分,共计10分。)1.骨折后经过一段时间,断裂的地方可以愈合,起主要作用的是( )。
在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方面,这样可以促进( )。
二、多项选择题(每小题2分,共20分)1.耐力运动对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统( )的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
(三)简述体育教学分组教学的形式?
7.篮球场上,罚球线与端线平行,从端线内沿到罚球线最外沿是( )。
6.正常人的心率范围是( )。
3.超量恢复常在运动后1-2天后才出现。
4.( )属于心肌的生理特性。
3.被称为“动力工厂”的细胞器是( ),能产生直接供人体使用的能源是( )。
5.体育教学过程的构成要素包括( )、学生和( )。
5.课余体育