教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。

25.这个学制的指导思想是“中学为体，西学为用”。其宗旨是“忠君、尊孔、尚公、尚式、尚实”。它以当时的日本学制为蓝本，它是（ ）。

5.根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习（ ）。

47.“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”这体现的是（ ）。

40.“失恋之后，世界都变成了灰色。”表达的情绪状态是（ ）。

10.教育经费三增长指的是（ ）。

2.动机强度与学习效率两者之间呈线性关系。（ ）

19.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。

6.课程计划由课程标准，学科顺序，课时分配，学年编制和学周安排构成。（ ）

13.下列属于认知过程的心理现象是（ ）。

56.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

48.西周时，学校教育的内容是（ ）。