在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

30.学过长方形的面积公式后，再学习正方形的面积公式，这种学习类型是（ ）。

19.苏联教育家马卡连柯教育思想的核心是（ ）。

7.适龄儿童、青少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其它法定监护人应当提出申请，由学校批准。（ ）

47.讲解“果实”概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物， 其主要目的是（ ）。  

9.“万般皆下品，唯有读书高。”属于内部动机。（ ）

23.一般来说，偏爱自然科学，且判断常以自己的内部线索为依据学生的认知风格属于（ ）。

18.学校教育随着人类和人类社会的产生而出现的。（ ）

4.实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（ ）。

6.孔子说“举一隅，不以三隅反， 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（  ）。

14.影响学生人格发展的社会因素有（ ）。

8.制约课程改革的因素是（ ）。