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考教师 金标尺
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解析
(1)在适当的学习压力中维护和增进心理健康。 (2)增进自我悦纳,端正自我评价。 (3)建立良好的人际关系。 (4)增加健康的情绪行为和生活幸福感。 (5)开展青春期性教育,促进性心理健康发展。
相关试题
5.我们去参观一个工业新产品展览会,会后对一台台新机器的形状的记忆,就是( )。
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指( )。
创造力是智力的高级表现。
感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入。
“眼不见为净”、“掩耳盗铃”的行为是采用了( )。
心理卫生工作的二级预防对象是( )。
心理过程包括__________、__________和意志过程。
面临容易或简单的任务时( )动机有利于提高活动效率。
性格主要在后天因素影响下发展起来,变化比较容易,也比较慢。
同一文化形态下群体都具有的特质是( )。
注意的基本功能是( )。
( )是人的道德需要是否得以实现所引起的内心体验。