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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）在适当的学习压力中维护和增进心理健康。 （2）增进自我悦纳，端正自我评价。 （3）建立良好的人际关系。 （4）增加健康的情绪行为和生活幸福感。 （5）开展青春期性教育，促进性心理健康发展。
相关试题
（ ）是人对自己记忆活动的认识和控制。
（ ）是人的道德需要是否得以实现所引起的内心体验。
研究表明，识记后的（ ）遗忘最多。
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（ ）。
影响课堂管理的因素有哪些?
产生情绪和触发情感的原因是客观事物本身，而不是主观需要。
（ ）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
5.我们去参观一个工业新产品展览会，会后对一台台新机器的形状的记忆，就是（ ）。
人生观和世界观属于（ ）的范畴。
勾股定理、万有引力、相对论点等是在研究中经过假设和检验后逐渐形成的，反应客观事物本质特征及内在联系，属于（ ）。
心理过程包括__________、__________和意志过程。
关于青少年学生的认知能力方面的叙述错误的是（ ）。
