61.新课改的教学观提倡教学从教育者中心转向学习者中心。（ ）

三、判断题（共20题，0.75分一个，共15.2分）46.原始社会的教育不是专门的社会活动，也没有专职的教育人员。（ ）

57.艾宾浩斯发现，逻忘在学习之后立即平始，而且遗忘的过程是均匀的。（ ）

67.简述做好个别教育工作的一般要求。

34.我国《教师法》中所规定的中小学教师不包括( )。

14.教师组织儿童学习绘本《小蜗牛的路线》时，根据故事情节……语言和健康两个领域。这一教育活动内容的设计与编排是（ ）。

5.保罗·朗格朗曾表示“这是在人生的各种阶段及生活领域，以带来启发及向上为目的，并包括全部的正规的、非正规的及不正规的学习在内的，一种综合和统一的理念，”他所指的“理念”是（ ）。

56.认知内驱力是一种源于学习者自身需要的内部动机。（ ）

30.......组织学生进行有偿补课。他的行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》...( )。

7.（ ）具有定向功能。

3.教师问学生铁的用途时，学生能快速地给出十几个答案，且答案中除常见的建筑用途外， 还有其他各种类型的用途。这说明该生创造性思维的（ ）。

24.马斯洛的需要层次中。别的需要一经满足就自行消失，但( )不会消失，它是“一种单纯的、终极的价值，或者说是人生的目的"。