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考教师 金标尺
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A
看到了学生有自我教育的可能性
B
看到了每个学生都有自身的独特性
C
看到了学生身上巨大的发展潜能
D
看到了学生在学习过程中的主体地位
正确答案 :B
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10.徐老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教师最后一排。该老师的做法( )。
某会计公司计划招聘新员工,要求英语能力达到国家六级标准,计算机能力达到国家二级标准,硕士学历以上,有会计从业资格证。甲、乙、丙、丁四人来应聘,经考核只有l人完全符合要求,而其他三人都只符合三项要求。已知甲的计算机水平与乙相当,甲和丁只有一人考取了会计从业资格证;乙是英语硕士,有英语专业八级证书;丙和丁的英语水平相当;四人中只有一人英语水平未达到要求,其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是( )。
“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。
中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法( )。
小童和小刚都是年满11周岁的小学生,上课期间老师出门接电话,二人争吵扭打起来,小童被击中眼部,导致失明,在此事件中应当承担责任的是( )。
“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )
怎样理解“你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。”
22.下列选项中,被老舍评价为“鬼狐有性格,笑骂成文章”的作品是( )。
如果“有的明星不会使用计算机”是一个真判断,下面不能确定其真假的是( )。
二、材料分析题 由于工作调动,那年我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。我接到了一个特殊的班级,这个班级总是乱哄哄的,课堂上搞小动作的、交头接耳的、坐立不安的……令人应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上惮起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,却怎么也不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间来了个漂亮的“仙女散花”把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上。先是受害小男孩的班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,让孙琦写了一份2000字的检查。在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。 问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。
下列各操作中,不可删除幻灯片的是( )。
学生每天中午都吃学校的盒饭。一天,班主任孙老师发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:“这事一直都是小东在做,我们不管!” 小东是刚从别的小学转来的,家境很贫寒,人也很老实,平时不太合群,总是被其他同学欺负,自己又不敢说。老师了解到这一情况后,一方面带头清理垃圾,带领其他同学共同解决班级的环境问题;另一方面,更加关心和爱护小东,帮助小东更好地融入班集体,和大家做朋友……过了一段时间后,小东和同学们打成一片;大家的劳动积极性也提高了。 问题:请从教师职业道德的角度,评析孙老师的教育行为。