18.教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（ ）。

15.动作技能熟练程度的标志有（ ）。

动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（ ）

7.学与教的交互作用是一个系统过程，由（ ）交织在一起。

物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用，这在心理学中被称为负迁移。

16.我国现行的课程内容，将数学分为了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分，并且从小学一年级至六年级重复出现：低年级的数学内容是高年级的基础，高年级的数学内容是低年级的扩展加深。这种课程内容的组织形式属于（ ）。

负强化和惩罚在本质上是相同的。

3.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。

从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

19.新课改实行课程三级管理，突出校本课程，所以，新课程应以校本课程为主。

我国目前义务教育学段包括（ ）。

学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）