10.如果学生在进入中学以后仍缺乏主见，在做选择和判断时过分遵从父母、教师或其他权威人士的期望或建议，依照他们的决定行动，很少或从不尝试按照自己的想法进行探索。根据玛西亚自我同一性理论的四种状态，其自我同一性状态属于同一性达成。（ ）

5.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

26.在上语文写作课时，小美看到同学们都动笔写出来了，就变得很焦虑，没有思路，不知道该怎么写，这体现了群体影响的（ ）。

3.朱熹认为:“致知、力行，用功不可偏，偏过一边,则一边受病。”可启示我们在德育过程中要贯彻疏导原则。（ ）

6.以下属于元认知监控策略的有（ ）。

32.校规、校训、校风是学校文化的重要组成部分，就课程类型而言，它们属于（  ）。

18.巴甫洛夫曾经指出：“神经活动类型在生活进程中发展着、变化着，并且神经活动类型，不仅是遗传的结果，也是环境和有机体之间复杂的相互作用的结果，教育能养成儿童生活所必需的神经活动类型。”这主要说明了（ ）。

16.卡特尔将能够反映个体的信息加工能力、逻辑推理能力和记忆能力的智力称为（ ）。

37.宋老师通过生活经验来推断打雷的时候一定会下雨，小熊对此产生了怀疑，认为打雷也不一定会下雨。这时小熊产生的情感体验是（ ）。

5.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。

7.教育必须向所有人开放，人人都有受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，体现了教育的民主化。（ ）

22.下列事例中属于负强化的是（ ）。