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考教师 金标尺
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A
运动密度
B
专项密度
C
练习密度
D
综合密度
正确答案 :B
相关试题
3.小李老师在听了有经验的老师课后,不断模仿老老师的授课方法,但是仍然没有好的教学效果,体现了教学策略的( )性质。
4.“上行下效”,“耳濡目染”,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。( )
6.成人骨折后,骨的修复主要依靠( )。
2.排球的发球可以使用脚踢。( )
二、单项选择题1.李老师是教育局新分配来的特岗教师,李老师所带的班级成绩一般,为了不影响自己的绩效工资,李老师以劝退为要挟不准成绩倒数的小黄和小张参加期末考试,并帮他们伪造假条。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的( )。
25.运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成,约占成人体重的( ),无论是简单的手足动作,还是复杂的全身动作,都是以骨为杠杆、关节为枢纽、骨骼肌收缩为动力来实现的。
9.下列对教育行动研究特征的描述,正确的是( )
5.“第二次呼吸”表明进入工作状态尚未结束,身体进入疲劳状态。( )
三、多项选择题1.为了更好地体现课程改革理念,我们的课堂教学设计应坚持( )。
17.背越式跳高应( )横杆起跳。
8.立定三级跳远和三级跳远第二跳都是单脚跳。( )
16.跳远助跑从静止姿势开始有利于( )。