5.影响课堂管理的主要因素有（ ）。

17.在我国，课程具体表现为课程计划、课程标准和课程设计。（ ）

5.对于一个喜怒无常、脾气暴躁、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生，要重点培养的品质是（ ）。

24.维果茨基提出的“最近发展区”是指（ ）。

35.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。

18.理论联系实际原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高学生分析问题与解决问题的能力（ ）

9.下列选项中，属于心理健康标准内容的有（ ）。

3.在德育工作中，学校应主动协调家庭、社会等方面的教育力量。这一德育原则是（ ）。

3.在学习过程中养成反思的习惯往往事半功倍，反思是学生自发形成的，不需要教师的引导。（ ）

2.某老师在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假，违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的哪项规定？（ ）

11.创造力的特征有（ ）。

8.促进教师专业发展的培训模式和途径包括（ ）。