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考教师 金标尺
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A
共同富裕
B
物质富足,精神富有
C
推动构建人类命运共同体
D
生产发展、生活富裕、生态良好
正确答案 :B
解析
时事政治。
党的二十大报告指出:“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。”
故本题答案为B项。
相关试题
实践表明多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?( )
改革的既得利益阻力以及相应的改革难度、成本,也势必会越来越大,不断形成一种积重难返、_____之势。关于这一点,既往许多重要改革,实际上已为此提供了不少_____的教训。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
发现学习是指学习的主要内容没有直接呈现给学习者,只是呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程,自己得出结论或找到问题的答案。根据上述定义,下列表述错误的是( )。
回声室效应是指在一个相对封闭的环境中,一些意见相近的声音不断重复,并以夸张或其它扭曲形式重复,令处于相对封闭环境中的大多数人认为这些扭曲的故事就是事实的全部。根据上述定义,下列不属于回声室效应的是( )。
20.惨剧之后,有理由,也有责任反思巴黎安保存在的_____,但是却不能以局外人的身份去指责巴黎,如同不能将珍珠港的悲剧归罪到罗斯福头上一样。恐怖主义挑战的不仅是巴黎,也不仅仅是西方的价值观,而是人的安全。这种血腥行为,是对全人类所拥护的文明的屠杀。在这样的悲愤时刻,各国尤其需要加强合作,共同阻击极端恐怖势力的_____。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
下列医学常识中,说法正确的是( )。
下列关于社会主义市场经济的说法,不正确的是( )。
精准:扶贫
6.人才流动规律会让多数人想当然地认为,偏远地区的教师只要有更好的机会,就会选择离开。即便真如此,哪怕通过行政手段强加限制,终究也会“强扭的瓜不甜”。留人才,要留在心坎里。唯有激发内生动力,才能持续,才能人在心也在。事实上,每年都有不少高校毕业生主动放弃去大城市、机关单位的工作机会,自愿选择投身基层,扎根乡村,当一名乡村教师,在乡村教育的田野上成就人生价值与梦想。也正因此,回馈他们的热血与热情,不负他们的奉献与担当,把优秀教育人才留在基层,不让他们的事业追求与生存问题构成取一舍一的矛盾题,需要国家层面在政策设计和资金分配上予以必要的支持,这其中,不限于编制保障、待遇提升等。同时,在微观层面,也要有常态化的举措,帮助乡村教师通过定期交流、培训等,与东部发达地区的教学能力尽量保持同步。 这段文字意在强调( )。
3. 我国度量衡制度具有悠久的历史,以下关于度量衡的说法不正确的一项是( )。
二战后期,世界反法西斯同盟召开了一系列国际会议,其中决定中国有权收回台湾、澎湖列岛的国际会议是( )。
K国的公司在V国销售的半导体价格可能低于V国生产半导体的公司的成本。为了帮助那些V国的公司,V国的立法机构计划对K国生产的在V国销售的半导体确定一个最低售价,这个价格比V国公司的平均生产成本高10%。下面哪个选项如果正确,最严重地威胁到计划的成功?( )