5.某儿童去过几次游乐场，就能画出具体的路线，这名儿童的认知发展达到了下列哪一阶段？（ ）

57. 在教师职业倦怠产生的因素中，角色模糊、集体自尊、应付方式都属于（ ）。

4.“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应当遵循的个体身心发展规律是（ ）。

28. 学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。

30. 学生学习了“日”和“月”后，再学习“明”就比较容易，这种迁移是（ ）。

23. 在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”的学者是（ ）。

54. 小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是（ ）。

25. 埃里克森认为，青少年人格发展的主要任务是获得（ ）

31. 将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去的是（ ）。

29. 一般而言，具有内部学习动机的学生总想弄懂不明白的问题，经常能感受到学习的快乐。下列选项中，表明学生具有内部学习动机的一项是（ ）。

16. 当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是（ ）

2. 语文老师在讲解《木兰诗》一课时，设置了如下教学目标，其中属于过程与方法目标的是（ ）。