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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
9. 〔答案〕 √ 。金标尺解析:正强化,又称为积极强化,是指当有机体做出某种反应,并得到 了正强化物(能够满足行为者需要的刺激物),那么这一反应在今后发生的频率就会增加。
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6.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。 ( )
4. 《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是关爱学生。( )
60.基础型课程注重学生基础能力的培养,及培养学生作为一个公民所必须能的“三基”为中心的教育基础,“三基”是指读、写、画。( )
1.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
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7.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。
6.一定社会培养人的总体要求,制定教育目标,确定教育内容,选择教育方法,评价教育效果的根本依据是( )。
1.良好品德的培养。
3.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。 ( )
4.王老师是三年级六班的语文课教师,他认为严师才能出高徒,所以常常对班里纪律不好的同学实行体罚,以督促其学习。对此以下表述错误的是( )
六、 作文1、好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。 请根据你对这句话的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字左右的作文,文体自选(诗 歌除外)。
13.某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料。这种归因属于( )。