33. 陈老师在讲“金属钠的性质”时，将一小块金属钠放入盛有水的烧杯中，钠发生了燃绕，这种教学方法是（ ）。

32. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（ ）。

5.“旧三中心论”指的是（ ）。

37. 甲乙两班学生学习一段材料，甲班学生学习不久就复习，乙班学生不复习。一周后，甲班学生识记材料的平均保持量是 81%，乙班学生识记材料的平均保持量是 28%，可见，防止遗忘要（ ）。

52. 不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（ ）。

25. 学校工作的全面安排必须以（ ）。

43. 教师在教学时，在直观模具的运用方面，挂图、标本和多媒体课件制作要层次分明，课件的字和背景之间的颜色反差一定要大，这是运用了感知规律的（ ）。

35. 衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（ ）。

50. 心理学上把人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称作为（ ）。

48. 一位小学生在没有人督促的情况下能独立地完成各项作业，反映了其意志的（ ）品质。

30. 课外活动最基本的组织形式是（ ）。

29. 优秀生虽然学习成绩优良，品行端正，工作积极肯干，但他们也有缺点，也会犯错。因此，班主任对他们不能偏爱，对其缺点和所犯的错误要及时指出并督促其改正。这体现了对优秀生的教育工作要遵循（ ）的教育方式。