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考教师 金标尺
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A
感知运动阶段
B
具体运算阶段
C
前运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :B
解析
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三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案,错选、多选、少选均不得分。)1.以下心理学家及其理论匹配正确的是( )
35.在间歇强化条件下,行为反应的特点是( )。
37.小芳在同学面前表现的很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,她属于( )。
17.不顾学生的年龄特征,在教育教学中搞“齐步走”。违背了个体身心发展的( )。
9.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是( )
44.关于教育行政执法的特点,表述正确的是( )
43.法律义务是指法律关系主体( )
26.考试时,某同学由于紧张导致想不起来已学过的知识。心理学中对这种现象进行解释的理论是( )。
13.有利于学生获直接经验,深刻理解理论知识,增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富,而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识技能,以增强学生动手操作能力提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是( )。
2.在教育教学中,应针对学生的气质差异,因材施教。下列四种气质类型的学生犯了错误,其中做法正确的是( )。
5.能够把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来的课程内容组织形式是( )
6.杜威针对传统的课程与教材不注重人们参与实践的倾向、脱离儿童经验生活、对知识条块化分割的弊端,从儿童发展的需要出发,认为课程与教材( )。