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考教师 金标尺
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A
主动性、阅读性和引导性
B
探索性、间接性和引导性
C
间接性、引导性和简捷性
D
间接性、引导性和复杂性
正确答案 :C
相关试题
1.教育学是以教育现象、教育问题为研究对象的一门科学,其根本任务是解决当下教育问题。( )
13.学生能针对老师讲的例子举一反三,说明达到了知识垂直迁移的程度。( )
32.“怎样在最短的时间内记住更多描写春天的诗句?”是关于如何学的知识,它属于( )。
1.下列古语中出自《学记》的是()。
7.程老师在教育教学过程中,重视学生身心发展的敏感期,及时施教。程老师的这种做法适应了人身心发展的( )。
43.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条明确指出,本办法所称处理包括处分和其他处理,其中警告、记过、降低岗位等级或撤职的期限分别为( )个月。
4.西方教育史上最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是( )。
23.一学生生性胆怯,学习上遇到难题总是不敢问老师,老师一旦发现他有主动请教的意愿时,就立即引导并给予表扬。这种影响学生行为改变的方法属于( )。
7、下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
9.教师在课堂教学日常管理中,根据学生的违规违纪情形,可以采取以下方式当场进行教育惩戒的是( )。
40.全国优秀教师张桂梅坚持一线言传身教,拖着病体忘我工作,将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。这主要体现了张老师的( )。
8.问题解决的基本特点有()。