75.正规教育主要指学校教育，非正规教育注重提升能力。（ ）

47.下列属于认知心理学代表人物的有（ ）

67.个体早期生命中有一个比较短暂的时期，称为关键期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。（ ）

17.形式教育以（ ）为基础，这种理论认为人的心理的各种能力，如感觉、思维、记忆等彼此分别独立的实体，这些实体可以分别进行训练，提高能力以后，可以迁移到任何别的对象上去。

34.考试前小明“开夜车”复习，结果导致第二天无精打采，昏昏欲睡，在考试时候表现不佳，这体现了心理学中（ ）

二、多选题下列每题所设选项中至少有两个正确答案，多选、错选、少选均不得分。(共20小题，每小题1.50分，共30分)41.下列关于政治经济对于教育影响的主要体现，说法正确的是（ ）

33.詹姆斯认为，可以将人类的自我意识分成生理自我，社会自我和心理自我。下列属于人的自我意识产生的一个标志是（ ）

5.（ ）是把某类事物共同的、最有代表性的特征集中在某一具体的事物上，从而形成新的形象。是文学、艺术创作的重要方式。

根据迁移的内容划分，下列属于重组性迁移的有（ ）。

62.中国的科举制度开始于隋唐时期。（ ）

79.班级制度的监控不能全部由班干部完成，需要班主任的主导。（ ）

25.孔子在教育史上的贡献是多方面的，被后人尊称为“万世师表”，孔子作为私学第一人，创办了规模较大的私学，改变了西周“学在官府”的垄断局面，并提出（ ）的教育方针，使文化下移到平民，对教育做出了极大的贡献。