单位之间反映意见、交流情况、请答问题、商洽工作等联系活动采用公文往来的方式实现，发挥的是公文的（ ）作用。

古人云：“师者，传道授业解惑也”，说明了教师作为一种职业，其劳动存在（ ）特点。

公文一经起草、签发，即产生法定效用，但这种效用只在一定时期内存在。

马克思主义运用历史唯物主义第一次科学地揭示了道德的本质，认为道德不是先天固有的“善良意志”，而是一种特殊的社会意识形态，属于上层建筑的一部分。

对于公民而言，社会公德中的“遵纪守法”其具体表现可以是（ ）。

公开审判是指法院对案件的审理过程和判决结果应向群众、社会无条件公开，具体内容包括公开审理和公开宣判。

教学过程包括“激发学习动机、巩固知识”等基本阶段，但中心环节是（ ）。

市场行为是商品交换过程中所表现出来的行为，按内容可划分为（  ）。

作为负责班级教育和管理的“班主任”，其主要工作职责和任务是（  ）。

下列个人收入中，依法不用缴纳个人所得税的是（ ）。

政府发行国债或其他债券，对军工产品或其他重要稀缺产品进行垄断性收购，属于政府作为市场主体干预和参与经济生活的行为。

公文是由法定的作者根据自己的职能和权限制发的，如公安部部长发布命令，代表的是公安部，而不是部长个人。