习近平强调，实行（ ），关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。

某教育局给本市卫生局发一公函，内容是商洽某人工作调动事宜。这份公函是（ ）。

优秀教师的人格特征有（ ）。

原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正沿着一条正确的道路稳步前行。”这条正确的道路是（ ）。

6. 行政复议的目的是为了纠正行政主体作出的违法或（ ）的具体行政行为，以保护行政相对人的合法权益。

为了形成合适的教师期望，教师要做到充分了解学生，并注意（ ）。

习近平强调，我们要坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同（ ）这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，长期坚持，决不动摇。

美国学者维拉认为，反思性教学是“立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力”。这样的反思性定向包括（ ）。

51. 学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现错误也是有效的课程资源。 （ ）

弗兰德斯互动分析模型中教师间接互动是指（ ）。

德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（ ）为基础的教学法。