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报考地区
学习方向
重庆
A
怦悔——顿悟——转变
B
醒悟——转变——自新
C
顿悟——自新——转变
D
认知——醒悟——自新
正确答案 ：B
解析
B。解析：学生不良行为的矫正要经过一个由量变到质变的渐进过程，大体可以划分为醒悟阶段、转变阶段、自新阶段。
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