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考教师 金标尺
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A
客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则
B
客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C
指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
D
主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
正确答案 :B
解析
B。解析:测验和考试是用来检查教学的一种手段,应该把握客观性原则、发展性原则、指导性质则、计划性原则,使检验和考试更加科学、规范,能更好地反映学生的学习情况。
相关试题
在班级的人际交往中,往往是能力强的学生聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体。影响他们结为同伴群体的因素是( )。
遗忘的规律与特点是( )。
对于认知风格属于冲动型的学生,一般情况下,适合的教学方法是( )。
28.在对待教学关系上,新课程强调教师的主要作用在于( )。
张老师刚学会使用一种新的演示软件Prezi,他在总结与复习阶段尝试使用Prezi来呈现知识点的联系,这有利于( )。
就对挫折的容忍力来看,多血质、黏液质的人容忍力强,胆汁质的人易于冲动,抑郁质的人容易出现淡漠、退缩、悲观厌世。这是由于( )类型不同的缘故。
学困生在记忆方面最大的障碍是( )。
学校教育中,迁移主要发生在( )领域中。
在与家长沟通时,无论是对学优生的家长,还是对学困生的家长,教师的语气都应该做到( )。
学习了毛笔书法,有助于写好硬笔字。这种迁移的类型是( )。
教师根据一定的目的和要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各项资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标,使学生得到充分的全面的发展。班级管理的主要功能是( )。
用新课程理念评价一节好课最根本的标准是( )。