优秀教师的人格特征有（ ）。

51. 学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现错误也是有效的课程资源。 （ ）

“谈虎色变”和“谈梅生津”都是第二信号系统的条件反射的表现形式。

2019年中国北京世界园艺博览会于4月29日至10月7日在北京延庆举行，这次博览会的主题是（ ）。

32. 下列选项中，关于纪要特点的说法，正确的是（ ）。

素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。它的核心要素是（ ）。

习近平强调，我们要坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同（ ）这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，长期坚持，决不动摇。

以下关于人种志研究，正确的说法是（ ）。

课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（ ）。

教师是学生学习的直接对象，教师的行为对学生的影响举足轻重，“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。

弗兰德斯互动分析模型中教师间接互动是指（ ）。

习近平指出，（ ）是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑事件。