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考教师 金标尺
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A
操作整合
B
操作熟练
C
操作定向
D
操作模仿
正确答案 :B
解析
操作熟练阶段在动作结构上的特点是各个动作之间的干扰消 失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。
相关试题
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵犯了学生的( )。
(2)本案应承担责任的主体有哪些,各自承担什么责任?
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有( )特点。
34.学习引起的行为变化相对比较短暂。
美国经济学家( )提出了人力资本的观点,称人力资源是比物质资本更重要的因素。
一堂好课的标准有哪些?
15.随生理成熟曲线的变化,在20岁左右达到顶峰,在成年期保持- - 段时间后,开始逐渐下降的智力是( )。
37.新课程改革的具体目标有哪些?
2.不是凭借教授知识,而是凭借提问刺激对方思考,通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )
32.教学实施中教师应用教材教,而不是教教材。
20.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
19.( )的实质是新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。