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考教师 金标尺
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A
将事件发展变化情况及时报告主管教育行政部门
B
迅速联系当地医疗卫生机构,对中毒学生施行救治
C
封存可疑有毒食物,切断可疑水源
D
为缓解中毒学生的中毒症状,强制学生家长配合开展救治工作
正确答案 :D
相关试题
51.《中小学心理健康教育指导纲要》指出,中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。
( )也称理想的教育目的,表示各种教育及其活动在人的培养上最终要实现的结果。
23.当教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服时,可向最高人民法院提出申诉。( )
56.童童在体育课练习广播体操时,由于自己的协调性较差,并且常有多余动作产生,为了学会广播体操,童童只能通过观察身边同学的动作来学习。这表明童童还处于( )阶段。
18.短时记忆的信息都来自瞬时记忆。()
教育法的遵守是指教育法律关系的主体严格按照教育法律的规定行为,正确享有权利,切实履行义务。
53.以下关于记忆的说法错误的是( )。
62.对拒不送子女入学接受义务教育,经教育、罚款、处罚仍不改正的,可以予以行政拘留的制裁,但行政拘留必须由公安机关执行,教育行政机关不得自行拘留。这体现了教育行政执法的( )原则。
73.下列关于德育模式的说法正确的是( )。
9.学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标,这是消极型课堂气氛的基本特征。( )
64.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投入,该做法( )。
潜在课程是非学术性的学习结果,它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的。以下属于潜在课程的是( )