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考教师 金标尺
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A
A.小学阶段
B
B. 初中阶段
C
C.高中阶段
D
D.青年中期
正确答案 :B
解析
初中阶段学生的品德发展很不稳定,容易发生品德的两极分化。
相关试题
11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是( )。
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13.教学原则中思想性与科学性相统一原则是教学不仅要注重先进科学的基础知识和技能的传授,同时又要结合知识和技能中的德育元素,下列体现这一原则的情形是( )。
12.虽然小刚的期末测验成绩不高,但与期中相比有所提高,老师仍颁给他“学习进步奖这种评价属于( )。
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的三态变化,这种教育方法是( )
2.体育课练习足球的过程中,体育老师张某看见学生王某进行危险动作时,未上前指导保护,导致王某左手骨折,该体育老师的行为( )。
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27.教育目的和培养目标是同一概念。
29.简述班主任在班级中的角色
根据我国《教育法》的规定,受教育者应当享有的权利不包括()
20.学校教育主要学习间接经验,因此直接经验的学习会增添学生的负担。
注入式教学最本质的特征是( )。