6.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是（ ）。

1.派尔的研究表明，集中练习比分散练习的成绩好。这是因为分散练习致使注意分散，思想混乱，情绪不安，从而使练习成绩下降。（ ）

9.孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）

12.最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。

12.“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。

影响教师威信的因素有（ ）。

 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

9.我国小学课程设计应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。

10.以下选项中属于《中华人民共和国义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权保护的是( )。

发现学习是一种高效的学习方式。（ ）

42.教育心理学最核心内容是（ ）。

7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（  ）。