金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
格式塔学派又叫做完形学派,强调经验和行为的完整性,反对刺激—反应学说。他们认为学习的实质是一种完形,学习是通过顿悟实现的。
相关试题
让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化和自我惩罚以改善自身行为,这属于( )。
通常,个体会阻止不愉快的记忆内容进入意识,这在心理学上称为( )。
自己的观点与他人的、社会的观点不一致时,内心会产生不愉快的感受,这称为( )。
“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的,也称为敏感期,错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。
举办民办学校的个人,应当具有民主参政权利和完全民事行为能力。
我国实行教师职务制度。具体办法由教育部规定。
以下说法中,错误的是( )。
美国的教育目的之一是( )。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
直接讲策略之后,提出不同程度的完整性材料促进学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整程度,直至由学生完成所有成分和步骤,这属于学习策略训练的( )。
儿童应服从,因为是权威者制定的规则。这表明该儿童处于( )。
学生最主要的权利是( )。