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考教师 金标尺
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A
中等师范
B
大学专科
C
大学本科
D
研究生毕业
正确答案 :B
解析
依据《中华人民共和国教师法》第十一条的规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
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科尔伯格道德发展阶段理论( )的特点是主要儿童只根据后果来判断行为的好坏,尚未具有真正意义上的准则概念。
重庆未来十年的教育发展战略是以( )为价值追求。
( )直接关系到学校培养社会主义建设者和接班人的教育目的能否实现。
专业知识、专业技能和专业实践的水平是构成教师专业成长的主要部分。
重庆市教育改革与发展的总体目标是:到2020年,( )
布鲁纳认为,学习的实质是主动形成认知结构,提倡有意义的接受学习。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育发展的强大动力是( )
心智技能的形成阶段主要有( )。
美国学者戴伊提出的教育政策评估的方法有( )
( )是教育改革执行的起始环节。
教育政策的制定者既可以是党政组织,也可以是国家立法机关和国家行政机关。( )
教师职业道德的典范性是由( )决定的。