北京师范大学心理系冯忠良教授通过研究，提出了心智技能的形成需要经过原型定向、原型操作和_____________三个阶段。

在教学中，应该首先发展学生的智力，然后才是让学生掌握知识。

经教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确规定，班主任在日常的教育教学管理中，可采取适当方式对学生进行_____________的权利。

品德是一种个性心理特征，是后天学习的结果。

一、单项选择题（每小题2分，共20分）作为学校，应当把（ ）放在首位。

简述教师如何正确处理师生矛盾。

四、简答题（每小题5分，共25分）简述学生应该如何进行学习时间管理。

知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”，属于______________知识。

元认知就是对认知的认知，它主要包括元认知知识、元认知调节和控制两个方面。

朱熹提出要“熟读而精思”，是说在教学中我们要贯彻（ ）原则。

德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律，其中之一就是遗忘的速度是______________。

代币奖励法可以增加学生良好行为的数量，因此，它适用于每一个年龄段的学生。