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二、判断题（正确的涂A，错误的涂B。每小题1分，共25分）教师应该自觉抵制学生家长的吃请和送礼，做到廉洁从教。

《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物（ ）的作品。

简述如何进行创造性的培养。

1924年，______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

一、单项选择题（每小题2分，共20分）作为学校，应当把（ ）放在首位。

美国教育家杜威倡导发现法，并强调教师在教学时要发挥学生的主体性。

一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错，说明其道德发展阶段处于后习俗水平。

在班主任工作中，我们之所以要全班同学集体讨论班级的班规，是因为这样的班规是一种群体约定，可以促使学生更好地遵守。

19世纪中时，_____________已经成为西方学校教学的主要形式。

心智技能按阶段形成理论是由苏联教育心理学家加里培林在1959年提出来的。

从心理学角度而言，态度的主要特征是意愿性。

品德是一种个性心理特征，是后天学习的结果。