金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
“不愤不启,不悱不发”
B
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
C
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”
D
“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”
正确答案 :A B C
解析
本题考查启发式教学。 “不愤不启,不悱不发”是孔子的观点意为:不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》意为:引导学生,而不是牵着学生走;鼓励学生,而不强迫学生走;启发学生,而不代替学生下结论。“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”是第斯多惠的名言,强调一个优秀的老师能引导学生发现真题,体现的是启发的作用。A、B、C选项均是体现启发式教学的经典名言。D项的意思是擅长唱歌的人,能使人情不自禁地跟着他唱;擅长教学的人,能使人不由自主地继承他的志向。这体现的是教师的示范性,不符合题意。故本题正确答案为ABC。
相关试题
67.课程计划包括板书设计、学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。( )
47.研究发现,内部动机是学习行为的主要动力。一个具有内部学习动机的学生,( )。
42.关于教育的社会流动功能,下列说法正确的有( )。
17.如图所示的实验,测试了儿童的( )。
3.王老师在教学过程中,从不会直接摆出结论让学生死记硬背,而是引导学生自己进行探索,自己得出结论。这种方法来源于( )的“助产术”教学。
7.( )是为师立教的根本。
22.符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为和实质性的联系,这是( )的过程。
79.教学物理环境是指教学赖以进行的一切物质条件构成的整体,是教学活动的基础。( )
70.当面对挑战时,坚强的人能努力拼搏,懦弱的人会萎靡不振,这体现了人格的选择性。( )
12.1862年恭亲王奕忻创办了我国近代第一所高等学校,1901年其被并入( )。
52.布鲁姆将教学目标分为( )。
4.按照皮亚杰的观点,下列游戏中,最适合感知运动阶段儿童玩耍的是( )。