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考教师 金标尺
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A
调查法
B
观察法
C
实验法
D
个案研究法
正确答案 :A
解析
调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。在教育心理学研究中,常用的调查方法有问卷法、访谈法等。
相关试题
教育发展是人才发展的先决条件。( )
10.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
41.每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是( )。
与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是( )。
维果茨基的文化历史发展理论有( )
2.“通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指( )。
教师个体基本道德品质主要包括谦虚、朴实、仁爱、乐观。( )
85.不论是初中学生还是高中学生,他们的品德发展都具有极强的动荡性。( )
将失败归因于外部,不稳定、不可控时是最大的问题,会产生习惯性无助感。
43.王老师对本班学生学习的全过程进行持续观察,记录,反思,最后给出评价。从而激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感。王老师所运用的评价方法是( )。
16.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于( )。
29.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。