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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
考查课堂教学策略。教学策略是为了达成教学目的、完成教学任务,在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。课堂教学策略的基本特征有综合性、可操作性、灵活性。在课堂教学策略的制定、选择与运用中,具有一定的不可预见性。
相关试题
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
广义的法是指具体的法律规范包括宪法、法令、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯等各种成文法和不成文法。
期望效应说明( )。
领会知识包括感知教材和( )。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是( )。
93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。( )
90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。( )
86.教育对人的身心发展有着极大的促进作用,甚至可以说在人的发展中起“主导作用”。( )
强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。
3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )