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报考地区
学习方向
重庆
A
低年级学生
B
高年级学生
C
有心理问题的学生
D
全体学生
正确答案 ：D
解析
学校心理健康教育的对象是针对全体身心发育正常的学生。
相关试题
一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上，被灼伤，并由此获得火的有关知识，这一过程可以称为“教育”。（ ）
教师要学生列举面粉的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维（ ）。
教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。
班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）
“办人民满意的教育”体现了（ ）对教育质量的规定性。
在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。
教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的（ ）特征。
下列属于流体智力的是（ ）。
根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（ ）。
韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中，属于自身内在因素的是（ ）。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构,必须具备（ ）
57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（ ）。
