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考教师 金标尺
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A
历史性
B
永恒性
C
历史继承性
D
不平衡性
正确答案 :C
相关试题
33.凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的,这属于柯尔伯格的道德认知发展理论中的( )阶段?
9.某下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是( )。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
关于心理测验,不正确的表述是( )。
28.提倡“学而优则仕”,注重因材施教的教育家是( )。
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的,该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素,由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起。
5.“以僧为师”、“以吏为师”、“以法为教”是古埃及的教育特征。( )
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。)1.古希腊时期出现的最早教师是( )。
40.小茗同学因父母工作调动,需从A校转学到B校。对于A校来说,这属于教育法律关系的( )。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。)1.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学已经成为了独立学科。( )
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
2.下列说法错误的是( )。