相关试题

某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有造成人员伤亡。该老师的行为（ ）。

40.昆体良的《雄辩术原理》被称为是( )。

16.适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。

17.1903年，桑代克出版了《教育心理学》一书，这是世界上第一本教育心理学方面的专著。

21.抑郁质是一种情绪障碍。

“学习之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”。持这种观点的学习动机理论是（ ）。

22.讨论法是一种以学生为中心的教学方法，学生处于主动地位，有助于培养学生的主动性和积极性。

41.制度化教育的典型表征是( )。

智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（ ）。

29.“见者易，学者难。”这句话强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。

4.下列说法正确的是(  )。

8.教育学和人类社会共始终。