教育法实施问题的解决措施主要包括（　　）。

对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（　　）予以保障。

班主任加强非正式群体教育的基本要求有哪些？

9.教育政策与教育法律的联系包括（ ）。

27.简述教师专业发展的三阶段。

教师专业标准的基本理念有能力为先，师德为重。

政策是以（　　）为代表的公共权利机构为了解决公共问题，实现一定的政治、经济、文化目标，通过一定的程序制定的行动方针、准则以及相应的行动过程。

简述学习资源管理策略的主要种类。

《教师资格条例》属于（　　）。

《教育法》第二条规定:“为保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。”

职业教育师资队伍来源包括（　　）。

马克思、恩格斯第一次运用了“个人全面发展”这一概念，提出“个人全面发展实际上就是全面地发展自己的一切能力”这一论断的著作是（　　）。