金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
从课程制定者或管理制度角度划分的
B
从课程的功能角度划分的
C
从课程的组织核心角度划分的
D
从课程的任务角度划分的
正确答案 :D
解析
按照课程任务进行划分,课程可以分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
相关试题
本次基础教育课程改革是新中国成立以来的第( )次。
( )被认为“现代教育学之父”。
教学工作的中心环节是( )。
下列人物中,( )提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世的文化教育产生了深远影响。
西方教育史上,首倡“从做中学”的是( )。
讲授式教学模式的优点有( )。
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。
教学工作一般包括( )几个环节。
新课程的核心理念是 ( )。
我国课程设计主要涉及( )三个层次。
基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人