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考教师 金标尺
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A
从课程制定者或管理制度角度划分的
B
从课程的功能角度划分的
C
从课程的组织核心角度划分的
D
从课程的任务角度划分的
正确答案 :D
解析
按照课程任务进行划分,课程可以分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
相关试题
普通高中课程由( )几个层次构成。
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。
教学工作的中心环节是( )。
教学是实现( )的途径。
下列人物中,( )提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世的文化教育产生了深远影响。
我国基础教育新课程管理的政策是( )。
( )被认为“现代教育学之父”。
新课程积极倡导的学生观是( )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
下列选项中,以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是( )。
教学工作一般包括( )几个环节。
下列不属于课程分类的是( ) 。
“课程即学习经验”是( )关于课程的观点。